En mi publicación anterior mencioné que hablaría de este tema, fue algo que me permitió dejarme de frustrar y comparar con las personas que me rodeaban, en lugar de perder mi tiempo haciendo eso preferí enfocarme en mis fortalezas.
En los años 80 el psicólogo Howard Gardner estableció la teoría
de las inteligencias múltiples; en esta se rechaza el concepto tradicional de
inteligencia y los métodos para medirla, y lo plantea como la diversidad de
capacidades humanas.
El descubrimiento fue mediante un trabajo en dos campos
esenciales para el área de educación: los procesos de aprendizaje y el
funcionamiento del cerebro humano. La
clave fue que Gardner pudiera darse cuenta de que no es necesario que el ser
humano cuente con todas sus habilidades, puede contar con algunas para hacer algo
y al mismo tiempo carecer de otras para hacer cosas distintas.
A partir de ese descubrimiento Gardner concluyó que el
término inteligencia estaba equivocado, puesto no existe una sola manera de ser
inteligente ni existe la posibilidad de medir la inteligencia. Su objetivo
mediante la teoría de inteligencias múltiples fue convertir la palabra inteligencia
en una plural; describiendo las capacidades humanas, distintas en función de la
inteligencia predominante.
Estableció 8 tipos de inteligencias predominantes, cada
una cuenta con habilidades y capacidades específicas, son las siguientes:
- Inteligencia lingüística: capacidad de usar el lenguaje en todas sus expresiones y manifestaciones. Son personas hábiles y tienen preferencias como leer, conversar, contar chistes, escribir cuentos y poemas, aprender idiomas y jugar juegos de palabras.
- Inteligencia lógico-matemática: capacidad de resolver cálculos matemáticos y poner en práctica un razonamiento lógico. Suelen saber la respuesta a un determinado problema mucho antes de verbalizarla. Dentro de sus habilidades está la de resolver misterios, pruebas de ingenio, rompecabezas, ejercicios de lógica, hacer cálculos, problemas informáticos y juegos de estrategia.
- Inteligencia musical: capacidad de percibir y expresarse con formas musicales. Cuentan con una habilidad innata para el aprendizaje de los diferentes sonidos, cuentan con una gran capacidad para cantar, escuchar música, tocar instrumentos, componer canciones y seguir diferentes ritmos.
- Inteligencia kinestésico-corporal: capacidad para usar todo el cuerpo en la expresión de ideas y sentimientos, y la facilidad en el uso de las manos para transformar elementos. Se les da bien bailar, actuar, imitar gestos y expresiones, hacer deporte, correr, moverse y saltar.
- Inteligencia espacial: capacidad de percibir el entorno visual y espacial para transformarlo, permite pensar en tres dimensiones. Son personas hábiles en la resolución de problemas espaciales como dibujar y pintar, leer mapas, contemplar cuadros, resolver laberintos o con legos.
- Inteligencia intrapersonal: capacidad para desarrollar un conocimiento profundo de uno mismo. Quienes la poseen les gusta trabajar de manera autónoma, establecer metas y se centran en alcanzarlas, comprenden sus sentimientos e identifican sus puntos fuertes y débiles.
- Inteligencia interpersonal: capacidad de relacionarse con los demás, tomando la empatía e interacción social como bases. Son personas que se les da bien conversar, trabajar en equipo, ayudar a los demás, meditar en conflictos y conocer gente nueva.
- Inteligencia naturalista: capacidad de observar y estudiar los elementos que componen la naturaleza. Disfrutan realizar actividades como acampar, hacer senderismo, cuidar animales, conocer detalles de la naturaleza y cuidar el medioambiente.
https://www.psicoactiva.com/test/educacion-y-aprendizaje/test-de-las-inteligencias-multiples/
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